Frases

Já postei anteriormente que escreveria por aqui algumas coisas que já tenho escritas em papeis, para que não se percam.
As frases a seguir tirei do livro "O Segredo". Alguém ainda não ouviu falar? Elas não foram escritas por mim, mas lidas por mim. Bom, escrevi pra mim.

A chave é o pensamento e os sentimentos.
Agir como se... Abrir os braços para receber os desejos.
Tratar a si da forma como quer que os outros tratem.
O amor é um estado de ser.
A doença não sobrevive num corpo que está em mum estado emocional saudável.
O riso é o melhor remédio.
O sistema imunológico é perfeito para curar a si mesmo.
Pense em perfeição.
Envelhecimento é pensamento limitado.
Pensamentos felizes levam fundamentalmente a uma bioquímica feliz.
Felicidade é um estado de ser de sentimento.
O homem se torna aquilo em que ele pensa.
Aquilo a que você resiste, persiste.
A energia flui para onde a atenção se dirige.
Todo poder provém de dentro e, portanto, está sob nosso controle.
EU SOU A RECEPTORA DE TODAS AS COISAS BOAS!
"E tudo quanto pedirdes emoração, crendo, recebereis." (Mateus, 21:22)
Confie, creia, tenha fé.
"Tudo o que somos é resultado do que pensamos." (Buda)
Tudo no que pensamos e agradecemos, conseguimos.
Eu sei que estou recebendo agora.
Decida do que você quer, acredite que pode ter. Acredite que merece e que é possível.
O que a mente pode conceber ela pode conseguir.
Eu dou conta!
Quando você simula, os resultados são rápidos!
Dinheiro vem fácil e com frequência.
A riqueza é um estado de espírito, tem a var com seu modo de pensar.
O Sucesso vem de dentro!
A vida deve ser abundante, em todas as áreas.
EU QUERO, EU POSSO, EU CONSIGO! (Dizia isso, e escrevia, antes de cada prova F...ida da escola, inclusive na faculdade. Nunca reprovei!)
ENERGIA=DEUS
Não pode ser criada ne destruída; sempre foi e sempre tem sido tudo que sempre existiu; está entrando na forma, atravessando a forma e saindo da forma; sempre foi e sempre será.
A mente divina é a única realidade.
Eu sou inteira, forte, perfeita, poderosa, amorosa, harmoniosa e feliz.
Poder= controle do pensamento
O veradeiro Segredo do poder é a consciência do poder.
Só eu posso criar a vida que mereço.
Se não é divertido, não faça.
Amor, alegria, liberdade, felicidade, riso.
A felicidade interior é concretamente o combustível do sucesso.



Mais nada! VIVA!

Beijos atod@s.

Ai. Estive pensando em muitas maneiras para escrever um texto aqui hoje. Dispensei tudo. Nos últimos dias venho ensando que as pessoas a quem eu realmente deveria dar valor não recebem muito de minha atenção.
Hoje estou chata, e chateada. Não com os outros, mas comigo mesma. Estou chateada por que fiz coisas erradas. O Dia passou e eu acho que deveria ter aproveitado mais.
A Prefeitura de Dois Irmãos promoveu um dia bem legal. Teve uma visita ao Hendrich (acredito que se escreva assim.), fábrica de calçados, "café da manhã", ginástica, almoço e show. Um dia com que muitas pessoas devem sonhar. Só que eu não estava preparada para aproveitar. Tá, aproveitei para conversar com as colegas de outras escolas, e até da minha. Mas fiquei chateda por ter vindo embora masi cedo. Poderia ter ficado mais. Estava chovendo. Eu não me sentia bem. Reclamei um monte...
Preferia que este dia fosse mais voltado ao trabalho, mesmo. Estou BEM preocupada com meu trabalho. Só penso no meu trabalho. Preciso trabalhar, mas estou dedicando muito tempo. no ano pasado, por esta época, estava como mesmo sentimento. A gratificação vem, tarda mas vem. (rs) Amo ser professora, amo meus alunos. E nem sei mais de que preciso.
Depois que saí do encontro e vim pra casa, certifiquei-me de que eu iria gostar mais do dia se em vez de assistirmos ao show com músicas populares em volume muito alto, tvéssemos visto um filme, ou algo mais calmo, silencioso. É. Foi isso que me chateou.

Preciso definitivamente descansar, me ocupar e deixar de me culpar.
Beijos no coração de tod@s.

A Brasil Telecom me traiu

Uma das minhas características, herdada dos meus antepassados italianos que conseguiam atravessar um rio com um sonrisal na mão, chegando do outro lado com ele interinho, é ser muito econômica.
O fato de ser econômica me priva, de vez em quando, de certas regalias, prazeres, como o de gastar dinheiro. Por conta disso, faço algumas coisas que preciso de modo que possa pagar menos, ou ganhar um bônus por isso. Uma das coisas em que economizo, e consigo, é no telefone. Tenho 4.
Até um ano atrás eu tinha telefone da Brasil Telecom, de conta, o “pula-pula”. Como já não via mais vantagem, pois os créditos expiravam antes de completar um mês e eu sempre pagava uma continha extra, por que continuava usando para gastar o bônus, que já havia sido retirado sem eu saber, acabei trocando pelo plano “Brasil Controle”.
Ganhei um aparelho móvel da operadora por efetuar essa troca. Pra falar bem a verdade, não ganhei nada, pois ele já havia sido pago nas contas. Pois bem.
Controle, só no nome. Pagava R$ 34,90, recebia o mesmo para usar em ligações, qualquer uma. Recebia mais seis vezes o valor para ligar para celulares e fixos da Brasil Telecom (R$ 209,40). Era muito bônus, não dava conta de gastar tudo. Mas um detalhe: o bônus expirava a cada trinta dias, então, o que não era gasto em um mês era perdido. Perdido, não, pois bônus é bônus. Como também não gastava os R$ 34,90 pelos quais pagava, esses acumulavam com os créditos do mês seguinte. Estava bem contente com o plano. No entanto, no mês passado perdi do bônus cerca de R$120,00 um dia antes de expirarem os créditos. Os quase R$ 40,00 que tinha acumulado do que pagava também decresceram rapidamente em poucos segundos. Estranho, mas poderia ter errado nos cálculos. Deixei assim.
Ontem à noite ouvi meu saldo: mais de R$ 36,00 e bônus de aproximadamente R$ 70,00. Ao meio dia fiz uma ligação e recebi mensagens com o saldo: R$18,43 e R$0,16 de bônus. Hoje.
Hoje! Dia 11 de setembro. Liguei pra operadora pra ver o que estava acontecendo. Tudo certo, logo fui atendida por Elaine que me informou que os créditos haviam expirado. Como assim? Sim, eles expiraram. Receberia novos créditos, pagos, amanhã, dia 12. Até aí tudo bem, mas a gravação era clara em dizer que expirariam dia 12 de setembro, hoje é dia 11.
Mudei imediatamente para cartão. Ah! Mas tem a multa! Quanto? R$ 22,00.
Faltam ainda dois meses para eu poder mudar sem pagar multa. Tudo bem, eu pago o pato. Pato não, aquela outra ave cuja espécie desconheço. Deve ter entrado em extinção. Ou já estar extinta. OI!? Ainda terei de pagar as contas de setembro e outubro (quando nem terei mais o plano Brasil Controle). Estranho. Começo pagando e termino pagando.
Oi. Mudei pra cartão. A cada recarga eu ganho o mesmo valor em bônus pra ligações para qualquer operadora, ainda ganho seis vezes o valor da recarga para ligações para fixos e móveis da Brasil Telecom, Oi, não! Sendo que esse mesmo valor será recebido daqui a um ano também. Mais vantagem que isso?
Uma conta a menos para pagar, recarrego sempre que quiser. Recebo mais bônus que antes.
Mas a traição fica. A Brasil Telecom me traiu. Mas ela foi comprada pela Oi.
Meu telefone fixo já é de cartão, é Tim.
Fiquemos com os monossílabos.
E a minha indignação por ter pago o que não precisava.

Beijos no coração de tod@s.

Eu acredito no amor

"Quem começa a entender o amor, a explicá-lo, a qualificá-lo e quantificá-lo, já não está amando."
Gilberto Freire


"O amor é o sentimento dos seres imperfeitos, posto que a função
do amor é levar o ser humano à perfeição. Como são sábios aqueles
que se entregam às loucuras do amor!"
Joshua Cooke

"O amor é lindo e Deus protege."
Áureo Lamb

"Vós, que sofreis, porque amais, amai ainda mais. Morrer de amor é viver dele."
Victor Hugo

"E que a minha loucura seja perdoada. Porque metade de mim é amor e a outra metade... também."
Osvaldo Montenegro

"O amor é o ridículo da vida. A gente procura nele uma pureza impossível, uma pureza que está sempre se pondo. A vida veio e me levou com ela. Sorte é se abandonar e aceitar essa vaga ideia de paraiso que nos persegue, bonita e breve, como borboletas que só vivem 24 horas. Morrer não dói."
Cazuza

"Despedir-se de um amor é despedir-se de si mesmo. É o arremate de uma história que terminou, externamente, sem nossa concordância, mas que precisa também sair de dentro da gente."
Marta Medeiros

"Porque eu fazia do amor um cálculo matemático errado: pensava que, somando as compreensões, eu amava. Não sabia que, somando as incompreensões é que se ama verdadeiramente. Porque eu, só por ter tido carinho, pensei que amar é fácil."
Clarice Lispector

"Se você sabe explicar o que sente, não ama, pois o amor foge de todas as explicações possíveis."
Carlos Drummond de Andrade

"Nunca devemos julgar as pessoas que amamos. O amor que não é cego, não é amor."
Honoré Balzac

"A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade."
Carlos Drummond de Andrade

"Se um dia tiver que escolher entre o mundo e o amor... Lembre-se. Se escolher o mundo ficará sem o amor, mas se escolher o amor com ele você conquistará o mundo."
Albert Einstein

E a vida, o que é? É bonita!

Assisti ontem a um filme: "A Escola da Vida". Como muitos que já vi, a pessoa está para morrer, começa a fazer caridade, viver a vida intensamente, fazer coisas que não faria se não soubesse que iria morrer em breve. Trata as pessoas bem, doa seus bens, entre outras atitudes. Quando sabemos que alguém vai morrer, ou quando temos a notícia de que a pessoa já se foi, algumas vezes nos culpamos por não ter passado masi tempo com ela, agora, nunca mais. Dói o nunca mais.
Após ver o filme (não vi o final) fiquei me questionando e gostaria de partilhar esta ideia com ouras pessoas sábias e formadoras de opinião. Pensem e postem aqui sua sopiniões, caso tenham tempo e interesse, claro, e isso eu nem precisava expor.


Por que as pessoas, quando sabem que vão morrer (na verdade todos sabemos, só não sabemos quando!) têm atitudes assim? Fazem o bem, dão tudo de si, tratam os outros bem... Se todos sabemos que vamos morrer, que esta vida boa terá fim, e não sabemos o que vem pela frente, por que não vivemos a vida intensamente, cada momento, procurando ver o que ela tem de bom a nos oferecer? Por que não oferecemos aos outros o que temos de bom, a cada momento, sem esperar algo em troca? Por que esperar o domingo para visitar os amigos? Por que fazer planos apensa para as férias? Pensemos. Reflitamos.
A vida é uma só. E ela vai acabar.
Tomara que eu viva mais uns 80 anos...
"Eu fico com a pureza da resposta das crianças: é a vida, é bonita e é bonita!"

Beijos no coração de tod@s.

Do Filme "Coach Carter: treinando para a Vida"

"Nosso maior medo não é sermos incapazes. Nosso medo mais profundo é termos poder demais. É nossa luz, não nossa obscuridão que mais nos assusta. Ser pequeno não agrada o mundo. Não há nada de luminoso em se diminuir para que outras pessoas não se sintam inseguras à sua volta. Fomos todos feitos para brilhar, como as crianças. Não está só em alguns de nós, está em todos. E ao deixarmos nossa própria luz brilhar, inconscientemente permitimos que outros façam o mesmo. Já que nos livarmos de nosso próprio medo, nossa presença automaticamente libera outros." Cena 19.

Filme interessante principalmente para nós, professores, ou quem interessa-se por um mundo melhor. Chorei em diversas partes.

Beijos a tod@s.

Papel Reciclado

Quarta-feira, dia 05 de agosto de 2009, nós, eu e a turma 43 da Escola M.E.F. Prof. Paulo randt, de Dois Irmãos, fomos ao Laboratório de Ciências,onde a Professora Ivana nos ensinou a fazer papel reciclado. Pra quem não sabe,aí vai a receita e depois algumas fotos da turma.
Picar o papel (usado) ecolocar numa bacia com água, bastante água. Deixar de molho por pelo menos 5 horas.
Bater a pasta no liquidificador, com água. Derramar a pasta num recipiente largo.
Colocar uma peneira retangular com uma moldura em cima, dentro do recipiente com a pasta, de baixo para cima, para pegar, com a peneira, a pasta. Deixar escorrer bem a água.
Virar sobre um jornal e, ainda com a peneira em cima, sugar a água comesponja. Cobrir o papel com jornal e deixar secar ao sol, ou numa estufa.
Pode colocar corante anter de bater no liquidificador. Também pode-se acrescentar chás ou pedaços de papel decorativo, como guardanapos.
Vejam nossas fotos!

Frases para pensar...

BEm, estou em "férias" e preciso fazer uma limpeza em algumas coisas, como anotações. Por isso postarei aqui algumas frases que escrevi em papéis, para que não se percam.

Beijos a tod@s!

"A leitura é uma aventura íntima. Ninguém pode saber, exatamente, como alguém leu um livro. Essa aliança secreta entre o leitor e o seu livro é uma garantia inegociável de liberdade". (José Castello)

Nova ortografia

Fiz um curso a distância. Era para ter uma prova dia 18, mas não teve e nem terá. Receberemos certificados. Como não gosto de me formar sem me informar, estou lendo (somente agora, pois estou entrando em recesso) os módulos par me inteirar ainda mais dos assuntos.
Muitas dúvidas surgem no momento do uso da escrita, principalemnte, da nossa amada língua portuguesa. Além das regras estipuladas, como toda regra que existe na nossa língua, há exceções e itens facultativos. Aqui postarei algumas coisas que me deixaram intrigadas. Algumas frases do texto a segurio foram escritas e enviadas pelo professor mestre (doutorando?) Ernani Mügge.

Simplificando o que mudou na acentuação com o Novo Acordo:
- O trema só é usado em nomes estrangeiros e seus derivados;
- “Some” o acento dos ditongos éi e ói das palavras paroxítonas, mas não das oxítonas, quando a pronúncia é aberta;
- “Some” o acento no i e no u “fortes” depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas;
- “Some” o acento circunflexo na primeira vogal de êe(m) e ôo(s);
- “Some” o acento diferencial, com exceção de pôr (verbo) e pôde (pretérito);
- “Some” o acento agudo no u “forte” nos grupos gue, gui, que e qui (averigue).

São oxítonas, então ainda são acentuadas: herói, papéis, pincéis, chapéu.

Hifen, hífen. Quantas dúvidas? Iner-relações. Continuo pós-graduada (com hífen!)

Emprega-se hífen em palavras prefixadas:
1) Sempre que o segundo elemento começar por h.
Ex.: sobre-humano, anti-higiênico, sub-humano, super-homem
Obs.: a palavra sub-humano adquiriu nova grafia: subumano

2) Quando o primeiro elemento termina na mesma vogal com que se inicia o segundo.
Ex.: contra-atacar, micro-ônibus, anti-inflamatório
Obs.: O prefixo "co" aglutina-se com a segunda palavra, e não aceita o hífen, mesmo diante de palavra que comece com a mesma vogal, ou seja, o “o”.
Ex.: cooptar, coobrigação.

3) Quando o prefixo termina com a letra r e a segunda palavra inicia com a letra r, a palavra é grafada com hífen.
Ex.: inter-relacionado, super-resistente.

4) Os prefixos: ex, sem, além, recém, aquém, pró, pós, pré e vice requerem o hífen.
Ex.: sem-terra, ex-prefeito, pós-graduado.

5) Após o prefixo sub, quando o segundo elemento iniciar com a consoante r.
Ex.: sub-região, sub-raça.

6) Emprega-se o hífen após os prefixos pan e circun quando a palavra que segue inicia com m, n e vogal
Ex.: pan-americano

Não se emprega hífen:1) Quando o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento iniciar com r ou s, estas letras devem ser dobradas e não se emprega o hífen.
Ex.: contrarregra, minissaia

2) Quando o prefixo terminar em vogal diferente da que inicia a palavra seguinte, o hífen não é empregado.
Ex.: agroindústria, plurianual

3) Quando o prefixo terminar com r e o segundo elemento iniciar com outra consoante.
Ex.: supermercado, intermunicipal.

4) Quando o prefixo termina em consoante e o elemento seguinte iniciar com vogal:
Ex.: interestadual, hiperacidez.

5) Quando certas palavras das quais se perdeu a noção de composição (o que , afinal, bem a ser isso? Entendi, mas não compreendi. Nem o pessoal da Editora Moderna soube responder. Vamos ver os exemplos!).
Ex.: paraquedista, paraquedas, mandachuva, etc.


Na dúvida, pesquisem, mas podem também entrar em contato comigo, esterei a postos com o guia ortográfico em mãos.
Beijos a tod@s.

Palestra dia 11 de julho, com Martin Norberto Dreher e Sergio Shneider

É sábado de manhã. Vontade deficar em casa dormindo... NÃO! Mesmo que não fosse a esta palestra, iria abrir a Escola Viva, que amo demais!

Um homem com vos de locutor de rádio, esse Martin. Dinâmico, com boa didática, não nos fez dormir, ao contrário, ficamos atentas ao que nos dizia sobre a imigração alemã no Vale dos Sinos. Muitas novidades. Nova maneira de contar velhas histórias. Mitos? REALIDADE!
Em 1825 os Baum vieram. Em 1825 o Rio Grande do Sul era composto por 60000 habitantes. Poucos, né? População de Dois Irmãos.Na Alemanha, nesse mesmo período, ocorriam as Guerras Napoleônicas, a industrialização, as transformações na estrutura agrária, crise do artesanato. O que fazer com tanta crise e guerra? Exportar as pessoas para que sejam felizes.
Sessenta por cento das pessoas que vieram pra nossa região eram artesãos, profissionais, dentre esses, muitos sapateiros, por isso até hoje temos indústrias de calçados! Quarenta por cento eram agricultores.
Em 1808 a Corte Portuguesa veio ao Brasil e aqui achou gente muito escura, então quiseram "branquear" a população. (Essa parte da história eu detesto! Tnho até vergonhad e ser branca nessas horas, mas não posso carregar a culpa dos meus antepassados.)Os primeiros imigrantes alemães desembarcaram na Bahia, em 1818. Nesse período a Alemanha ainda nem era reconhecida como país, só em 1871 é que foi reconhecida. É importante ressaltar que na Alemanha Também haviam escravos, que eram vendidoscom a terra quando era vendia.
Alguns (ou seria a maioria?)dos alemães que vieram para cá eram prisioneiros, criminosos, visto que na Alemanha já não haviam mais empregos para tanta gente. O Brasil foi um escape.
OS navios que vinham para cá tinham até 30 metros de comprimento e erma divididos em três classes. Na primeira vinham as pessoas com dinheiro; na segunda, homens; na terceira, mulheres e crianças. Essas ficavam abaixo do nível de água. As viagens duravam cerca de um ano.
Aqui as famílias eram espalhadas pelas terras.Tinham de cultivá-las para tirar o seu sustento. A agricultura era primeiramente de subsistência, com a unidade produtiva baseada na família. OS imigrantes comiam basicamente farinha de mandioca com cachaça.

Sergio Shneider nos falou sobre "O Lugar da Escola no modo de vida colonial"
Fase 1
1824 - 1880
- Ausência da escola como espaço público - relativoisolamento.
1870 - 1872
- Revolta dos Mucker
- Tentativa do Império de reduzir o isolamento
- Principal preocupação é com o processo de ocupação fundiária
Fase 2
1888 - 1945
- Igreja assume o papel da escola via "evangelização"
- Seminários e teologia como formadora da elite
- Integração das colônias À economia nacional - produção de excedentes e melhoria dos transportes
Fase 3
1950 - 1985/90
- Escola como espaço de disciplina social
- Escola como espaço de socialização para o trabalho no calçado
- Transição do modo de vida colonial - solidariedade mecânica/ consciência cletiva/ espírito de comunidade - para a divisão social do trabalho industrial - solidariedade orgânica/ individualisamo.
Em 1959 ocorre a emancipação de Dois Irmãos.

HOje comemoramos os 50 anos de emancipação do município. Aqui ocorrem muitas festividades, principalmente em setembro, quando temos o Kerb de São Miguel, nosso padroeiro.
Beijos no coração de tod@s. Até a p´roxima!

Uma história lembra outra e me faz inventar outra...

Hoje eu apresntei um trabalho na Unisinos. Falei, falei, e me senti muito segura falando. Assim que der eu posto as fotos do evento e o pawer point que fiz. Foi uma comunicaçãooral. Gostei muito. Já está tarde. Beijos no coração de tod@s.

Palestra com Asta Teresinha Altreider

Sábado, dia 04 de junho de 2009 seria um dia comum: acordar cedo, abrir a escola, fazer reunião com os monitores, escrever ata, conversar, dialogar, trocar ideias, tomar chimarrão...

No entanto, a programação foi outra: Palestra no auditório da empresa Herval, com Asta Altreider.
Das ideias apresentadas por ela, cito algumas, das quais fiz minha leitura.
Sobre os pais: (excetuando-se os comprometidos, que hoje fazem a diferença na sociedade)*Não querem que os filhos enfrentem problemas; *Não privam, não frustram, dizem "não" com culpa, muita culpa!
Segundo Asta, a Frustração é uma qualidade a ser trabalhada nas crianças. Os pais têm medo de ser caretas, mas todo pai é careta, e assim deve ser. Pais e filhos pertencem a "gerações" diferentes, então são diferentes. Deste modo, os que temem ser caretas acabam falando muito, agindo pouco (ameaças não cumpridas), não têm autoridade, são prepotentes. Os adultos, no trato com crianças, precisam falar apenas uma vez, duas, na terceira: Faz fazer!
Do trabalho do professor, quem sabe é o professor! (Vontade de aplaudir de pé!)
Os filhos (as crianças, os alunos) querem ser atendidos... e já! Parece que não ouvem (experimente cochichar algo que eles não devam ouvir.), são agitados, impulsivos, exigentes (características dos tempos modernos).
Andar de bicicleta é o melhor remédio neurológico de atenção que existe. Favorece o amadurecimento dos hemisférios cerebrais. A escola pode oferecer mais atividades físicas para os anos iniciais. Crianças com formação inadequada não presta atenção na Escola.
Os alunos devem, sempre, realizar as tarefas com dedicação e capricho, muito capricho. Nós, professoras, devemos priorizar os alunos interessados, para que eles sirvam como modelo. O maior estímulo é o professor.
Aos pais: logo, retomar a hierarquia, a autoridade, valorizar o silêncio, o "estar junto", fazer combinações eficientes.
Aos alunos: aprender a escutar, esforçar-se, saber esperar, ter rotina, cumprir tarefas, ter capricho. Ter tarefas. Tarefas organizam o pensamento.
Aos professores: encontrar uma maneira de tornar o início da aula marcante (eu faço oração espontânea).
Rotina é a coisa mais libertadora que existe. Tempo livre tem que ser tempo livre.

Asta ainda nos falou dos livros: “Carão com carinho” de Luiz Schettini Filho, e “Transtornos de Aprendizagem” de Newra Rotta, dos quais extraiu as ideias a seguir.
Sobre a dependência infantil, desde o nascimento. É de criança que se aprende as regras, não na adolescência. Desde cedo as crianças devem saber o que pode e o que não pode.
O quarto dos pais não é seção de cinema, é o quarto dos pais, “sagrado”. Criança deve ter seu próprio quarto.
Esquematizando...
Fases do desenvolvimento:
Nascimento → Estruturação do EU
*Aprendizagem sensório-motora
*Integração do significado de comunicação
*Independência física
*Estruturação dos limites (pode X não pode)

Egoísmo
“Eu” → descoberta de regras
*Aquisição da fala

Heteronomia – 5 aos 7 anos
• Aquisição das regras
• Estruturação de sequências
• Conservação do pensamento
• Aquisição dos significados das palavras

7 aos 9 anos
* Apropriação dos símbolos
* Introdução no mundo “dos Grandes”
* Autoestima atrelada ao sucesso escolar

Latência – 9 aos 11 anos
• Sedimentação das regras básicas
• Dedo-duro
• Apropriação do significado oculto
• Reversão do pensamento

Síndrome dos 6º 7º anos (11, 12, 13 anos)
• Que sujeito vou ser? Caldeirão
• Questionamento das regras
• Corpo em crescimento
• Significado intrínseco das palavras
• Automatização das operações
• Raciocínio dedutivo e indutivo

13 aos 15 anos
* Conflitos comportamentais
* Oscilação de humor
* Tentar esconder as transgressões
* Trabalhos em grupos caóticos
* Auge das “panelas”
* Capacidade de abstração
* “Do meu jeito”

Adolescência
* Conflitos existenciais: Afetivos, profissionais, econômicos
* Intolerância ao erro do educador
* Impaciência, impulsividade, onipotência, odeiam sermão, fascinados por modas de última geração.

Na adolescência não se faz sermão, apenas: Isso pode, isso não pode.
Mostrar autoridade como modelo.
Alunos com transtorno de conduta devem ser encaminhados ao psiquiatra.
(Essa parte que gostei: ) Se a família vai levar, é outra história.
Isso eu sempre venho me dizendo: Nós, educadoras, professoras, temos de ter coragem de encaminhar os alunos aos profissionais adequados. Somos PROFESSORAS, Não psicólogas, dentistas, palhaças, psiquiatras, terapeutas, médicas, enfermeiras, etc... embora tenhamos um pouco de cada conhecimento.

Beijos no coração de tod@s.

Sete Vidas

Só gatos tem sete vidas, mas Will Smith se superou!
Acabei de assistir agorinha. Um filme relamente muuuuuito bom. O final é óbvio, mas o desenrolar das cenas me fez chorar, chorar bastante.
Assistam e conversem comigo.
Beijos no coração de tod@s.
http://www.youtube.com/watch?v=zXkJW7ar0AE